Respect Estafette 2012
21 juni 2012 10:46
Op de slotles in de aula van de school afgelopen vrijdag vond presentatrice Fleur Poot van het Meldpunt Discriminatie regio Amsterdam dat citaat een mooie uitsmijter van de 'Respect Estafette 2012'. Dat is een schoolproject waaraan 48 leerlingen van de tweede klas van de Westplas, als eerste Aalsmeerse school, dit voorjaar hebben meegedaan. Ze hadden brieven geschreven aan penvrienden die – vanwege hun godsdienst, huidskleur, ziekte, handicap of sexuele gerichtheid – vooroordelen of discriminatie aan den lijve ondervinden. Doel is onderling begrip tussen mensen te kweken en daardoor discriminatie in de kiem te smoren.
"Niet kunnen sporten en niet spontaan iets ondernemen blijven voor mij de moeilijkste dingen van gehandicapt zijn," schrijft penvriend Anke (in rolstoel) in een van haar brieven. (Foto: Arjen Vos)
Respect tonen voor de ander
In de aula waren de tweedeklassers verzameld voor de feestelijke afsluiting van het project. Ook aanwezig waren een aantal van hun penvrienden, met wie ze voor het eerst live kennis maakten. Er werden brieffragmenten besproken en er werden korte filmpjes gedraaid. Groepjes leerlingen hadden zelf de filmscripts geschreven en gefungeerd als acteur. De boodschap van de filmpjes was identiek: toon respect voor de ander.
Fleur Poot plukte enkele opmerkelijke quotes uit de brieven om de zaal reacties te ontlokken. Een leerling had geschreven dat ze niemand op school kent die homo is en dat ze zich daarom niet kan voorstellen dat er homo's op de Westplas zitten. De reactie van haar penvriend Baukje, die lesbisch is, was dat op een gemiddelde school 8% homo of bi is. Toen een docent riep dat er 359 leerlingen zijn, werd er snel gerekend... Het kwam erop neer dat er statistisch gezien 29 Westplasleerlingen homo of bi zijn. "Jezus!" riep iemand spontaan uit. Het bleek een ware eyeopener voor de aanwezigen.
Fleur Poot praat met tweedeklassers van de Westplas mavo over discriminatie en vooroordelen.
Te lui om te werken
Een populistische stelling die Poot de geboeid luisterende leerlingen voorhield, was dat mensen met een uitkering wegens een ziekte of handicap vaak best kunnen werken. "Wat vinden jullie?" vroeg ze. Penvriend Anke, die in een rolstoel zit, wees erop dat het meestal niet zo is dat ze "te lui" zijn om te werken. Jongeren met een uitkering willen best, maar komen onder andere niet aan de bak omdat bazen ze niet in dienst willen nemen. Ook ouderen lukt dat maar moeilijk.
Anke vond dat er "niks mis" is met een rolstoel. Ze legde de leerlingen haar eigen situatie uit. "Mensen vragen weleens: waarom ben je niet op je werk? Als ik zoals nu hier op school kom, moet ik de rest van de dag op bed liggen. Gisteren ook al en morgen ook. Het kost me zo veel energie om twee uur weg te zijn." De kunst in haar leven is "goed plannen en keuzes maken". 's Avonds leuk even een bioscoopje pikken is er niet bij.
Zielig en half zielig
Is, zo opperde de presentatrice, iemand met een handicap zielig? De meningen waren verdeeld. De een vond een gehandicapte " zielig", de andere "half zielig". Penvriend Marijn, die een zeldzame chronische ziekte heeft, noemde zichzelf "soms wel zielig". Ze had veel gesport vroeger en dat kan ze niet meer. "Het is zielig dat ik niet meer mee kan met wandelen. Maar je maakt er wat ánders van in je leven," zei Marijn.
Aan het eind van de laatste Respect Estafette-les werden er prijzen uitgereikt voor de beste filmpjes en de beste briefwisseling. De jury vond het filmpje van Jade, Roli, Julie, Jill, Danny en Kylie er uitspringen. "Vooral omdat ze laten zien wat voor impact discriminatie op iemand kan hebben," zei juryvoorzitter Lenneke Heijjer, teamleider bij De Binding. De beste briefschrijvers waren Roxanna en haar penvriend Marijn. "Roxanna ging heel erg de diepte in en betrok haar eigen situatie op die van Marijn," aldus Heijjer.
Roxanna met het certificaat voor de beste briefwisseling
Uit alle briefwisselingen zijn de mooiste stukken geselecteerd voor een bloemlezing. Briefwisselingen
Naast de briefwisseling maakten de leerlingen ook filmpjes rond de thema's respect en tolerantie. Onder begeleiding van filmmaker Huib Schoonhoven bedachten de leerlingen een script en speelden dit voor de camera. Huib monteerde er vervolgens flitsende clips van. Bekijk de filmpjes hier.
